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33 Neben verschiedenen Aufgaben innerhalb der Akquise-Abteilung des Verlags wies man Frau Kany ein eigenes Projekt mit dem Schwerpunkt Fachweiterbildung Intensivpflege und Anästhesie zu. Dort sollten primär die theoretischen Bedürfnisse der Fachweiterbildungsteilnehmer er- örtert werden. Pflegende in der Fachweiterbildung Intensiv- und Anästhesiepflege stehen unter hohem zeitlichem Druck, da sie die Zusatzqualifikation ne- ben der Vollzeitbeschäftigung erwerben. Mit diesen Studium Made by HS LU: Lernkarten für die Intensivpflege und Anästhesie von Anke Kany und Andrea Brock Im Rahmen des Orientierungspraktikums im 3. Fachsemester des Studiengangs Pflegepädagogik B.A. am Fach- bereich Sozial- und Gesundheitswesen steht es den Studierenden frei, welche pflegepädagogisch interessante Einrichtung sie wählen möchten. Frau Anke Kany entschied sich für den Bereich Lektorat in der Verlagsgruppe Elsevier, Urban & Fischer-Verlag München. Ihre Kommilitonin Frau Andrea Brock ging in ein Bildungszentrum für Gesundheitsfachberufe mit dem Sektor Fachweiterbildung Intensivpflege. Beide verfassten für „Spektrum“ diesen Bericht. Lernkarten haben sowohl Newcomer in diesem Be- reich als auch Weiterbildungsteilnehmer, Praxisanlei- ter und Pflegepädagogen ein kompaktes und praxis- orientiertes Hilfsmittel zum schnellen Nachschlagen und zur Prüfungsvorbereitung an der Hand. In enger Zusammenarbeit erstell- ten Frau Kany und Frau Brock eine Konzeption für die Erstel- lung von Lernkarten für die In- tensivpflege und Anästhesie. Diese Tätigkeit ging nun weit über die Zeit des Orientierungspraktikums hinaus. Die Inhalte der Lernkar- ten sind sehr eng an die praktische Arbeit gekoppelt, haben aber nicht den Anspruch, die Ausführungen der umfangreichen Lehrbücher zu ersetzen, sondern sollen vielmehr als Strukturierungshilfe bei der Aufbereitung der anspruchsvollen Thematik dienen. In abwechs- lungsreichen Fragen, Lückentexten und Ergänzungen werden praxis- und prüfungsrelevante Themen wie Anatomie und Physiologie, Grundlagen der Beatmung und Anästhesie, Krankheitslehre, (neu- ro-)chirurgische Schwerpunkte, spezielle Intensivpflege und inten- sivmedizinische Überwachung erläutert. In Fallbei- spielen wird die Theorie vertieft. Beide Studentinnen betreuten das Projekt nach Genehmigung des Ver- lags als alleinige Herausgeberinnen und Autorinnen Das Lernkartenwerk ist am 09 Oktober 2012 bei der Verlagsgruppe Elsevier erschienen. Dieses System von Lernkarten erleichtert den Wissensaufbau: Made in Ludwigshafen.

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